Spelidee: Kleuren salade met Stapelstein®
Kleuren, Oriëntatie en Concentratie
Anleitung
De verschillende Stapelstein® elementen liggen omgekeerd als schaaltje op de grond. Elk meespelend kind krijgt een van de kleuren toegewezen. Passend bij de eigen kleur worden voorwerpen in de omgeving gezocht en in het element verzameld.
Varianten
Let op
Jullie bewegen je vrij door de ruimte. De spelbegeleider noemt een kleur en jullie proberen zo snel mogelijk een voorwerp in die kleur te vinden en in het overeenkomstige element te leggen.
Naar buiten
Vier kleurrijke elementen worden buiten geplaatst. Nu gaan jullie op zoek naar dingen in de natuur die bij de kleuren passen.
Nadenken
De spelbegeleider houdt een willekeurig element omhoog. Iedereen denkt samen na en noemt zo veel mogelijk dingen op die dezelfde kleur hebben.
Ik zie, ik zie wat jij niet ziet
Een kind kiest in gedachten een voorwerp in de ruimte dat dezelfde kleur heeft als het element dat het omhoog houdt. De anderen proberen nu te raden welk voorwerp het kind heeft gekozen. Wie het raadt, is de volgende aan de beurt.
Muziek-stop
De elementen liggen verspreid in de ruimte. De spelbegeleider zet muziek aan. Terwijl de muziek speelt, lopen de kinderen om de elementen heen, springen eroverheen, etc. Als de muziek stopt, gaan jullie zo snel mogelijk op het dichtstbijzijnde element staan. Nu noemen jullie een voorwerp in de kleur van het element waarop je staat.