Idée de jeu : Montrez vos pieds avec Stapelstein®

Coordination et Motricité fine

Anleitung

Sur le sol, divers objets du quotidien sont dispersés, comme des petits sacs de sable, des crayons, de petites figurines, des pinces à linge colorées, des chaussettes retirées, des tissus, etc. Les Stapelstein® éléments sont placés en différentes couleurs avec le côté ouvert vers le haut en ligne sur le sol. Tous les enfants participants enlèvent leurs chaussures et chaussettes et jouent pieds nus. Les objets dispersés sur le sol doivent maintenant être ramassés avec les pieds et triés dans les éléments correspondants.

Varianten

Aides possibles au tri

- Trier les objets dans l'élément de couleur similaire.
- Trier les objets du plus petit au plus grand. Dans l'élément à la fin de la rangée, les plus grands objets sont placés. Dans l'élément au début de la rangée, les plus petits objets.
- Trier les objets par texture. Tout ce qui est doux va dans l'élément jaune, tout ce qui est dur dans le vert.
- Trier les objets par warm chaud et froid. Par exemple, tout ce qui est chaud est mis dans l'élément rouge, tout ce qui est froid dans le bleu.
- Trier les objets par formes - rond, carré, triangulaire.
- Les objets ont un lien avec les saisons.

Transporter des chiffres

Répartissez sur le sol des chiffres de 1 à 10 et placez un objet à côté de chaque chiffre. Disposez maintenant 10 Stapelstein® éléments avec le côté ouvert vers le haut en ligne et marquez-les également avec les chiffres de 1 à 10. Maintenant, triez les objets en ordre croissant et décroissant avec les pieds. Vous commencez avec l'objet un et le transportez avec les pieds dans l'élément un, l'objet deux va dans l'élément deux, et ainsi de suite.

Variante de "Transporter des chiffres"

Plusieurs objets similaires sont dispersés dans la pièce, comme par exemple 2 billes, 3 tissus, 4 cubes, etc. Les objets doivent maintenant être triés en ordre croissant ou décroissant.

Cours de maths

Si vous êtes déjà des écoliers, vous pouvez ajouter des tâches mathématiques aux feuilles à côté des objets, par exemple 3+2=?. Dans ce cas, vous transportez l'objet avec les pieds dans l'élément 5.